Задачи: 1. Образовательные: Закрепить знания о всенародном празднике воинов, о военных профессиях, уточнить, кто такие защитники отечества; 2. Развивающие: развивать представление о разных родах войск, развивать мышление, воображение, наблюдательность, сообразительность; эмоционально- чувственный мир детей; обогащать словарный запас; развивать общую и мелкую моторику; Продолжать учить объяснять и практически употреблять пословицы и поговорки 3. Воспитательные: Воспитание уважения к защитникам Родины, гордость за свой народ, любовь к Родине.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций военных профессий, чтение стихов, пословиц и поговорок посвященных Дню Защитника Отечества. Провести беседу о том: где и кем служили их папы и дедушки. Обсудить подвиги людей на войне.
Методы и приемы: наглядные(показ, демонстрация); словесные(художественное слово, беседа, вопрос-ответ); игровые(дидактическая игра, подвижная игра).
Оборудование: интерактивная доска, проектор, презентация, разрезные картинки.
Ход организованной образовательной
деятельности
Воспитатель: Ребята, в очень давние времена стояли на страже нашей Родины сильные люди – богатыри. О них народ складывал песни, сказки, былины. Назовите, каких богатырей вы знаете.
Дети: Добрыня Никитич, Алеша Попович, Илья Муромец, Святогор.
А сейчас защитницей страны является Российская Армия. Как и раньше, нашу Родину, защищают сильные, смелые, находчивые, выносливые мужчины. Послушайте стихотворение об армии.
Когда лежит на речках лёд
И вьюга мчится вдаль,
Чудесный праздник нам несёт
Задумчивый февраль.
Наступит праздник всех солдат,
Защитников, бойцов.
Поздравить будет каждый рад
И дедов, и отцов! Ирина Гурина
Ребята, что означает слово «Отечество»?
Дети: Это страна, в которой мы живем- Россия. Родина — это наш любимый город. Родина — это дом и улица, на которой мы живем.
Воспитатель: Кто такие «защитники Отечества»?
Дети: Это те, кто защищает Родину, охраняет, оберегает, предупреждает об опасности.
Игра «Назови военную профессию»
Воспитатель: Ребята, сейчас я вам буду показывать картинку, а вы — называть профессию, связанную с этим словом.(На слайдах показываю картинки) танк — танкист; артиллерия – артиллерист; корабль – матрос, капитан, боцман, штурман; самолет – летчик, пилот; пехота – пехотинец; ракета – ракетчик.
Воспитатель: Ребята, как много есть разных военных профессий! Наша страна занимает большую территорию, и защищать границы необходимо и в воздухе, и на море, и на суше.
Как можно назвать войска, которые защищают нашу страну с воздуха? (Военно-воздушные силы или авиация); На море? (Военно-морские силы или Морской флот); - На земле? (Сухопутные войска)
Игра «Один-много».
Воспитатель: Следующее задание такое: играем в игру «Один-много». Я называю одно слово, а вы мне- много.
Солдат- солдаты, моряк- моряки, пограничник- пограничники, летчик-летчики, танкист- танкисты, десантник- десантники, подводник- подводники, сапер- саперы, военный врач- военные врачи, богатырь- богатыри, артиллерист- артиллеристы, истребитель- истребители, граница- границы , вертолет- вертолеты, танк- танки, мина- мины, звезда- звезды, орден- ордена, медаль-медали.
Пальчиковая гимнастика
Воспитатель: Давайте, ребята, немножко отдохнем и сделаем пальчиковую гимнастику: «Есть игрушки у меня».
Есть игрушки у меня: (хлопают в ладоши и ударяют в ладоши
Паровоз и два коня попеременно);
Серебристый самолет, (загибают пальчики на обеих руках);
Три ракеты, вездеход,
Самосвал, подъемный кран
Настоящий великан.
Сколько вместе? (хлопают попеременно в ладоши и ударяют
Как узнать? кулачками друг о друга).
Помогите сосчитать!
Воспитатель: Ребята, подойдите поближе к столу. Давайте соберем с вами такую же картинку из частей.(На столе лежит одна предметная картинка с изображением танка для образца. Вторую, разрезанную на 8 частей, дети коллективно составляют по образцу).
Физкультминутка.
Самолеты летят,
И на землю не хотят,
В небе весело несутся,
Но друг с другом не столкнуться.
(По ходу физминутки дети расставляют широко руки, имитируя крылья самолета и бегают по группе, стараясь не задеть друг друга.)
Игра «Один, два — пять».
Воспитатель: Ребята, в нашей армии много боевой техники. Давайте ее посчитаем. Танк, ракета, корабль, самолет, вертолет, подводная лодка…
Дети: Один танк, два танка, три танка, четыре танка, пять танков.(аналогично выполняют упражнение с другими словами.)
Воспитатель: Ребята, издавна люди гордились своими защитниками и сочиняли о них пословицы и поговорки. Давайте их вспомним.
Дети:«Один в поле не воин» (Одному человеку трудно выстоять, добиться чего-либо, победить в борьбе).
«Тот герой, что за Родину горой» (Человек, отдаст за родину жизнь.)
«Не тот герой, что награду ждёт, а тот герой, что за народ идёт .
Будем Родину любить – будем в армии служить.
Жить - Родине служить.
Трудно в ученье - легко в бою.
Один в поле не воин.
Один за всех и все за одного.
Щи да каша- пища наша.
Чем крепче служба – тем легче дружба.
Игра: «Вещи солдата».
Воспитатель показывает детям предметные картинки: фляжка, бинокль, компас, каска, санитарная сумка.
Воспитатель: Даша, для чего нужна санитарная сумка?
Ребенок: Сумка нужна для того, чтобы носить в ней бинты, вату, лекарство. Фляжка нужна для того, чтобы хранить в ней воду.
Бинокль нужен солдату, чтобы смотреть в него на дальние расстояния. Компас нужен солдату, чтобы уметь ориентироваться.
Каска защищает голову от пуль, снарядов.
(Воспитатель показывает слайды предметных картинок каждому ребенку задает вопросы, дети называют предмет и рассказывают, зачем и в каком случае он нужен солдату).
Воспитатель: Пограничники ,летчики, моряки ,и другие военные, о которых мы сегодня говорили — это военнослужащие Российской армии. И наших военных справедливо называют защитниками. В армии служат самые достойные , сильные, мужественные, смелые люди. Служба в армии- почетная обязанность каждого мужчины .
Ребята, у вас многих папы служили в армии, они защищали нашу Родину. А у некоторых ребят и сейчас служат в армии. Когда вы , мальчишки, вырастите , то тоже будете служить в армии. Станете хорошими защитниками нашей Родины !
Список используемых источников:
Соболь Любовь Владимировна. Конспект занятия по развитию речи: «Защитники Отечества»/Образовательная социальная сеть,2013
Шляковская Наталья Никлаевна. Беседа и развлечение на тему: день защитника отечества , /Образовательная социальная сеть,2022
Перейти к публикациям для педагогов в печатном журнале "Мудрец"