ВКЛ / ВЫКЛ: ИЗОБРАЖЕНИЯ: ШРИФТ: A A A ФОН: Ц Ц Ц Ц
ПЕРИОДИЧЕСКОЕ ИЗДАНИЕ "Мудрец. Педагогический навигатор"
СМИ ПИ № ФС 77 - 90939 от 13.02.2026 г., выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор, г. Москва)
г. Туапсе
89881539093
Mudrets2019@yandex.ru

ПЕРИОДИЧЕСКОЕ ИЗДАНИЕ "Мудрец. Педагогический навигатор"

СМИ ПИ № ФС 77 - 90939 от 13.02.2026 г., выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор, г. Москва)
МЕНЮ

Журнал для педагогов Мудрец. Педагогический навигатор. ПИ № ФС 77-76528 (Роскомнадзор)


Тема: Спортивное развлечение для детей старшего дошкольного возраста " Весёлый старт".

Цель: вызвать эмоционально – положительное отношение к занятию, чувство радости и удовольствия от игры, задать весёлое настроение участников.
Задачи: развивать координацию и ловкость движений, умение ориентироваться в пространстве, владеть своим телом и управлять движениями, накапливать и обогащать двигательный опыт детей, воспитывать чувство коллективизма.
Оборудование: шнуры, дуги, мячи, обручи, муляжи фруктов и овощей.
Ход
Воспитатель:
Смеётся солнышко с утра.
Ему мы очень рады.
Ребята начинать пора,
Свою спартакиаду.
Дружно солнцу улыбнитесь,
На разминку становитесь.
Разминка.
Воспитатель:
Что ж, друзья, идём вперёд, много нас открытий ждёт!
Ровным кругом друг за другом,
Мы идём за шагом шаг,
Стой на месте, дружно вместе,
Сделаем вот так – выполнение упражнений (Ходьба обычная, на носках, пятках, на внешней стороне стопы, на внутренней стороне стопы.)
Поднимаясь на носки, спину ровно ты держи.
Повороты вправо – влево, чтоб спина не заболела,
Будем дружно приседать, чтоб ногам работу дать.
Тренируемся в прыжках. Прыгни вверх на двух ногах.

 


Без дыханья жизни нет, без дыханья меркнет свет.
Дышат птицы и цветы, Дышит он, и я, и ты.
Воспитатель:
Дыхательная гимнастика.
Я надул воздушный шарик.
Укусил его комарик.
Лопнул шарик – не беда, новый шар надую я.
Воспитатель:
Что ж, друзья, идём вперёд, много интересных нас открытий ждёт! Становитесь быстрей,
вместе будет веселей! (Дети перестраиваются в две шеренги, делятся на две команды.)
Воспитатель:
Чтобы в эстафете поиграть, вы должны мои загадки отгадать.
Кто по ёлкам ловко скачет и влезает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет, сушит на зиму грибы? (Ответы детей).

Появляется персонаж – Белка.
Белка. «Я белка, белка озорница!
Делу время,а потехе час,
Поиграем мы сейчас.

Эстафета «Весёлые бельчата».
1. Ходьба по шнуру.
2. Прыжки вверх с места с касанием предмета, подвешенного выше поднятой руки ребёнка.
3. Ползание вперёд под дугу.
Воспитатель:
Мчатся быстро по дорожке,
Сорок ног, мелькают ножки.
Кто такая, многоножка? Как зовут? (Ответы детей.)

Появляется персонаж – Сороконожка.
«Я сороконожка, вправо ножка,
Влево ножка.
Я весёлая сороканожка».
Эстафета «Сороконожка».(Дети кладут руки друг другу на плечи. Надо добежать всей командой до финиша и вернуться).
Раз, два, три, четыре, пять! Продолжаем мы играть.
Эстафета «Кенгуру».
У каждой команды по мячу. Первый участник зажимает мяч между коленями и прыгает вперёд до поворотной стойки. Затем с мячом в руках бегом возвращает мяч следующему участнику.
Эстафета «Собери витаминный урожай».
(На линии старта в обруче лежат муляжи фруктов и овощей. По сигналу участники берут по одному предмету и переносят на противоположную сторону, складывают в корзину,
передают эстафету следующему участнику).
Белка:
А теперь берёмся за канат, кто сильнее из ребят?
Сороконожка:
Тот, кто перетянет самым сильным станет!
Эстафета «Перетяни канат».
Соревнуйся, не робея,
Пусть победа нелегка,
Но надейся на удачу –
И она придёт всегда.
Игра «Весёлые ребята».
(Дети стоят на одной стороне площадки за чертой. На противоположной стороне площадки проводится вторая черта. В центре площадки – ловишки белка и сороконожка).
Играющие хором произносят слова:
Мы, весёлые ребята,
Любим бегать и скакать,
Ну попробуй нас догнать,
1.2.3 – лови! (После слов «лови» дети перебегают на другую сторону площадки, а ловишки их ловят.
Упражнение на дыхание «Пчёлка».
И.п. Стоя, левая рука на груди, правая на животе
1- вдох через нос;
2- выдох через рот со звуком ж – ж – ж (с наклоном головы вправо – влево).
Ходьба под речитатив (2мин).
Аист, аист длинноногий,
Покажи домой дорогу.
Топай правою ногой,
Топай левою ногой,
Снова правою ногой,
Снова левою ногой,
Вот тогда придёшь домой.
Воспитатель:
Все команды хорошо играли, все сразу здоровые стали! Всем известно, всем понятно. Только надо знать, как здоровым стать. С кем ребята вы дружны. Знать об этом вы должны.
Игра – упражнение «Дружба начинается с улыбки». (Ребята встают в круг вместе с персонажами, берутся за руки, смотрят в глаза соседу и дарят самую добрую улыбку).
Встаньте, дети!
Встаньте в круг,
Встаньте в круг,
Встаньте вкруг!
Я твой друг,
И ты мой друг.
Старый добрый друг.
Воспитатель. Наши соревнования подошли к концу, настало время наградить всех участников. Дети получают от персонажей призы.

Перейти к публикациям для педагогов в печатном журнале "Мудрец"

© 2026. СМИ ПИ № ФС 77 - 90939 от 13.02.2026 г., выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор, г. Москва).