Цель: расширять и конкретизировать представления детей о профессии пожарного, формировать осознанное и ответственное отношение к выполнению правил пожарной безопасности.
Задачи:
Образовательные:
-расширять представления детей о роли огня в жизни человека;
-закреплять и расширять знания детей о том, что может вызвать пожар;
-закреплять и расширять знания детей о труде пожарных;
-знакомить детей с орудиями труда, необходимыми для тушения пожара, правилами их использования, со специальной одеждой пожарного;
-расширять и систематизировать знания детей о правилах противопожарной безопасности;
-закреплять изученные буквы, уметь читать слова по слогам;
-находить в словах ударную гласную;
-уметь самостоятельно работать с заданиями, правильно их выполнять.
Развивающие:
-развивать умение детей реально оценивать возможную опасность;
-развивать память детей, помогая запомнить им правила пожарной безопасности;
-развивать познавательные интересы;
-развивать речевую активность детей (посредством ответов на вопросы);
-развивать навыки чтения.
Воспитательные:
-воспитывать у детей уважительное отношение к профессии «пожарного»; чувство благодарности к труду пожарных;
-воспитывать чувство осторожности и самосохранении, ответственность за шалость с огнем;
-воспитывать мотивацию к обучению, эмоциональные чувства.
МАТЕРИАЛЫ: Предметные картинки по теме, распечатанные задания, картинки со слогами.
ХОД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1. Организационный момент.
Речевая разминка. Чтение слогов с изученными буквами.
2. Теоретическая часть. Обсуждение темы занятия.
- Ребята, чтобы узнать, о чём мы с вами сегодня будем говорить, вам нужно разгадать загадку.
Перетянут он ремнём,
Каска прочная на нём,
Он в горящий входит дом,
Он сражается с огнём.
- Правильно, сегодня мы с вами будем говорить о профессии пожарного. (картинка)
Как вы думаете, какая это профессия? (ответы детей)
- Правильно, это очень опасная профессия. Ведь пожарные входят в горящие дома, помещения и рискуют своей жизнью. Во время пожара можно получить ожоги, надышаться угарным газом, могут произойти обвалы горящих конструкций, взрывы газа.
- Из-за чего могут произойти пожары? (ответы детей) картинки на доске.
-Чем пожарные тушат огонь? (ответы детей по картинкам на доске)
-Давайте прочитаем слова, которые относятся к этой профессии. (слова на доске)
Пожарная машина, Шланг, Каска, Пожар, Лопата, Песок, Вода, Багор.
Давайте разделим эти слова на слоги и найдём в них ударную гласную.
-Ребята, что нужно делать, если у вас дома или в нашем центре случился пожар?
(сказать взрослым, покинуть помещение, вызвать пожарных). Что вы знаете о работе пожарного. (Ответы детей).
- Сейчас пожарные называются спасателями. Эта одна из важных профессий.
- Ребята, а какой номер телефона у пожарных? (ответы детей). В каждом городе, каждом поселки есть бригады спасателей, ведь пожары могут случиться где угодно. Если бы профессиональные пожарные не совершали свои ежедневные подвиги, пострадавших от огня было бы больше.
- У каждого пожарного есть специальный костюм, огнеупорный, который не горит в огне и защищает от дыма. На голове у них каска, штаны и куртка сшиты из толстого брезента, на ногах прочные и удобные сапоги.
- Ребята, а на чем приезжают пожарные? (ответы детей).
- Правильно, на пожарных машинах. Эти машины ярко - красного цвета со складной лестницей на крыше. На машине написаны большие цифры 01 и112 – это номер телефона пожарных. На крыше машины установлен специальный мигающий фонарь. Направляясь к месту пожара, водитель включает фонарь и подаёт звуковой сигнал (сирена). Когда машина мчится по улице, то все другие транспортные средства уступают дорогу. Пешеходы, услышав сигнал, должны освободить проезжую часть.
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, каким должен быть пожарный? Ответы детей. (Пожарный должен быть: добрым, сильным, смелым, храбрым, ловким, отважным).
3. Практическая письменная часть.
- Сейчас вам нужно выполнить задание на листочках, которые я вам раздам. На них зашифрованы слова. По ниточкам нужно найти, в какое окошко вписать букву и прочитать слова (пожар, лопата, шланг, пожарник).
- Сейчас давайте проверим, какие слова у вас получились? (ответы детей)
Физминутка
Отдых нам – физкультминутка,
Занимай свои места:
Раз присели, два привстали,
Руки кверху все подняли
Сели – встали, сели встали,
Ванькой – Встанькой словно стали.
А потом пустились вскачь
Будто мой упругий мяч.
- Ребята, а вы знаете как пожарники приступают к своей работе? (ответы детей). При возникновении пожара сигнал поступает в диспетчерскую службу, оператор определяет, какая пожарная часть ближе к месту происшествия, к какой категории сложности относится пожар. В зависимости от этого планируются дальнейшие действия. Если горит мусорный контейнер, то к месту происшествия будет направлена лишь одна машина-автоцистерна, но если происшествие более серьезное, воспламенилось жилое или производственное помещение — то, как минимум, две, и желательно с разных направлений (на случай, если одна вдруг застрянет где-то в пути, например, в автомобильной пробке). На крупные же происшествия пожарные съезжаются со всей округи.
Когда поступает сигнал тревоги, дежурные бойцы должны за 20 секунд надеть специальную одежду, после чего немедленно сесть в машину и выехать. От того, как быстро прибудет машина на место происшествия, часто зависят жизни многих людей.
Необходимо за полторы-две минуты развернуть пожарные рукава и подключить их к местному источнику воды, если таковой имеется, либо к цистерне. Тушение огня может длиться от нескольких минут до нескольких суток. Если прибывших сил для борьбы с огнем не хватает, вызывается подмога.
Пожар можно тушить не только водой, но и специальной пеной, а также специальным порошком.
4. Математическое задание.
- На обратной стороне листа у вас рисунок. Что на нем нарисовано? (пожарный тушит дом) Чтобы его раскрасить, нам сначала нужно решить примеры. Давайте вместе будем это делать. (считаем и записываем ответы)
1-серый, 2-жёлтый, 3-красный, 4-зелёный, 6-коричневый, 7-голубой, 8-фиолетовый, 9-бежевый.
5. Заключительная часть.
-Ребята, о какой профессии мы сегодня с вами говорили?
-Скажите, что нужно делать, если вы увидели огонь или дым, или почувствовали запах гари?
-Какой номер пожарной службы?
- Чем пожарные тушат пожар?
-Что нужно делать, если в здании сработала пожарная сигнализация?
- Ребята, теперь вы знаете, чем пожарные тушат пожар, какие орудия труда помогают им в работе. Профессия пожарного требует от человека смелости, быстроты, силы и ловкости, самоотверженности и крепкого здоровья. Я надеюсь, когда вы вырастите, кто-то из вас захочет помогать и спасать людей, и выберет почетную профессию пожарного-очень трудную и опасную, но так нужную людям.

 Перейти к публикациям для педагогов в печатном журнале "Мудрец"