Аннотация
Конспект занятия представляет собой пошаговую разработку творческого мероприятия, приуроченного к 23 февраля. В ходе занятия дети изготавливают открытку в технике аппликации, закрепляют навыки работы с бумагой и картоном, развивают мелкую моторику и композиционное мышление. Образовательный процесс включает дидактические игры, пальчиковую гимнастику и физкультминутки, что обеспечивает разностороннее развитие дошкольников.
Ключевые слова: аппликация, средняя группа, День защитника Отечества, 23 февраля, патриотическое воспитание, творческое занятие, развитие мелкой моторики, дидактические игры, дошкольники, поздравительная открытка.
Цель: изготовление открытки своими руками в технике аппликация.
Задачи:
Образовательные:
- учить составлять композицию открытки согласно образцу; закреплять навыки аккуратного наклеивания деталей, добиваться сходства с образцом.
- продолжить совершенствовать навыки работы с картоном и цветной бумагой.
Развивающие:
- развивать стремление радовать родных «подарком» – открыткой, изготовленной своими руками;
Воспитательные:
- воспитывать у детей чувство гордости за Российскую Армию и любовь к своей Родине.
- воспитывать доброе отношение к папе, дедушке, брату; стремление сделать им красивый подарок на память.
Материал: образец открытки, цветной картон, цифры из цветной бумаги, кружочки из цветной бумаги, клей карандаш, ножницы, салфетки.
Методические приемы:
- Поздравление в стихотворной форме
- Дидактические игры
- Пальчиковые гимнастики
- Изготовление открытки
- Физкультминутка
- Рефлексия
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, к нам приближается праздник - День защитника Отечества, который будет 23 февраля. Это праздник для тех, кто носит погоны и служит в Российской армии и для тех, кто не надевает погоды, но полон мужества и отваги. Дети, скажите мне, как вы думаете, какими должны быть защитники Отечества?
Дети: сильными, храбрыми, отважными.
Воспитатель: Верно! Ребята, даже если ваши папы и дяди не служили в армии, они несут ответственность за вас и вашу семью и всегда готовы защитить и поддержать вас. И это тоже их праздник. Послушайте красивое стихотворение поздравление для них.
У мужчин великий праздник
У мужчин великий праздник,
У мужчин великий день,
Пусть почти не видно солнца,
Не цветет кругом сирень,
Пусть снега, сосульки, ветер,
Но такая благодать
Всех мужчин на этом свете
Просто, с чувством поздравлять!
Всем желаем только счастья,
И еще желаем мы,
Чтобы жизнь была прекрасна,
Были сладостными сны!
Воспитатель: Ребята, мы с вами сегодня сделаем поздравительные открытки для них, и вы их подарите на праздник. Перед тем как мы начнем их делать, предлагаю вам поиграть со мной в дидактические игры по данной теме предстоящего праздника.
Первая игра называется «Один – много». Я называю вам слова в единственном числе по теме праздника, а вы их называете в множественном. Я назову пример, а дальше вы продолжаете.
- «Один – много»
Образование множественного числа существительных в именительном падеже.
Танкист – танкисты.
Летчик – летчики.
Моряк – моряки.
Солдат – солдаты.
Воин – воины.
Воспитатель: Ребята, вы молодцы! Теперь поиграем в другую дидактическую игру. Я вам называю существительное, а вы мне называете прилагательное, производное от него.
- «Образуй новое слово»
Силы – сильный.
Храбрость – храбрый.
Смелость – смелый
Быстрота – быстрый.
Ловкость – ловкий.
Находчивость – находчивый.
Ум – умный.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Мы обновили с вами словарный запас по теме предстоящего праздника.
Теперь мы поиграем в последнюю игру и закрепим наши знания по данной теме. Я вам задаю вопросы, а вы мне отвечаете и заканчиваете за мной предложение.
- Игра «Закончи предложение»
Вертолеты летят где? (в небе) Танки мчатся по чему? (по земле) Корабли штурмуют что? (море) Боевая машина идет куда? (в бой) Солдат защищает что? (Родину) Капитан управляет чем? (кораблем)
Воспитатель: Ребята, мы замечательно поиграли в интересные дидактические игры. Теперь, перед тем, как мы перейдем к нашей аппликации и сделаем наши поздравительные открытки, мы разомнем наши пальчики, сделаем вместе пальчиковые гимнастики.
- «Сегодня праздник всех отцов»
Сегодня праздник всех отцов, Сжимают и разжимают пальцы
Всех сыновей, всех кто готов, Хлопают в ладоши
Свой дом и маму защитить, Из ладошек делают «домик», руки прикладывают к сердцу
Всех нас от бед отгородить! Сжимают и разжимают пальцы
2.«Бойцы»
Пальцы эти – все бойцы. Растопырить пальцы на обеих руках,
Удалые молодцы. сжать их в кулак.
Два больших и крепких малых Приподнять два больших пальца,
И солдат в боях бывалых. другие крепко прижать к столу.
Два гвардейца – храбреца! Приподнять указательные пальцы,
Два сметливых молодца! другие крепко прижать к столу.
Два героя безымянных, Приподнять средние пальцы,
Но в работе очень рьяных! другие крепко прижать к столу.
Два мизинца – коротышки Приподнять безымянные пальцы,
– Очень славные мальчишки! Хлопнуть в ладоши.
Воспитатель: Ребята, перед вами на столах лежат заранее заготовленные шаблоны будущих открыток из цветного картона. Посмотрите, на одной стороне открытки уже вырезаны три звезды. Одна большая по центру и две поменьше по бокам. Внутри открытка пустая. Мы с вами наклеим внутри разноцветные кружочки по всему листу. Перед вами лежат на тарелочке цветные кружочки зеленого, желтого и красного цвета. Посмотрите, на листе уже нарисован круг, это вам в помощь, чтобы вы схематично понимали, где будет красная звезда. Вы там наклеите только красные кружочки. И дальше по всей остальной площади листа желтые и красные кружочки. Ребята, сейчас начнем клеить, сначала красные кружочки, затем желтые и зеленые.
Дети выполняют действия аккуратно по инструкции и под контролем воспитателя.
Воспитатель: Теперь закройте нашу открытку, и вы увидите, какие замечательные звезды у нас получились.
Дети смотрят на свои открытки и делятся впечатлениями от выполненной работы.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, перед вами также лежат цифры двадцать три. Праздник День защитника Отечества будет двадцать третьего февраля. Вы аккуратно наклеиваете эти цифры в правильном порядке под красной звездой.
Дети выполняют действия по инструкции воспитателя.
Воспитатель: Дети, мы закончили наши поздравительные открытки. Какие яркие и праздничные они у нас получились.
Дети рассматривают открытки друг друга и получают удовольствие от выполненной творческой работы.
Воспитатель: Мы сегодня с вами славно потрудились и сделали красивые и яркие открытки на память в честь праздника для наших пап, дедушек и дядей. Я уверена они им очень понравятся. А теперь давайте с вами, подвигаем нашими ручками и ножками и немного отдохнем.
«Будущие солдаты» (Общая разминка)
Как солдаты на параде,
Мы шагаем ряд за рядом. (Ходьба на месте, высоко поднимая колени)
Левой — раз, правой — раз,
Посмотрите все на нас.
Мы присели низко-низко, (Приседание)
Чтобы враг не подошел.
Встали прямо, потянулись, (Встать на носочки, руки вверх)
Хорошо мы отдохнули.
- «Летчики» (Координация)
Руки в стороны — в полет (Руки в стороны)
Отправляем самолет.
Правое крыло вперед, (Наклон вправо)
Левое крыло вперед. (Наклон влево)
Раз, два, три, четыре — (Прыжки на месте)
Полетел наш самолет.
Завели мотор: ж-ж-ж! (Вращение руками перед грудью)
И на посадку поспешим. (Присесть на корточки)
Воспитатель: Ребята, я хочу вам нашим мальчикам, будущим нашим защитникам прочитать поздравление
Нашим мальчикам желаем
Поскорее вырастать,
И порядки соблюдая,
Всех девчонок защищать.
Чтобы каждый был отважным,
Как в кино супергерой,
И сразиться мог бесстрашно
С неприятностью любой.
Есть серьёзная причина
Вас поздравить в этот день:
Чтобы выросли мужчины
Из сегодняшних детей!
Список литературы
- Стихи к 23 февраля/ День защитника Отечества для детей/ «Дети Онлайн»: развитие, обучение и развлечение детей
- Сценарий развлечения в средней группе ко дню защитника отечества. План-конспект занятия (средняя группа): /Образовательная социальная сеть