«Мы должны строить свое будущее на прочном фундаменте, и такой фундамент – это патриотизм…Это уважение к своей истории и традициям, духовным ценностям наших народов, нашей тысячелетней культуре и уникальному опыту сосуществования сотен народов и языков на территории России».
В.В. Путин
2026 год в России официально объявлен Годом единства народов. Главные цели – укрепление межнационального согласия, дружбы и взаимопонимания, а также сохранение самобытности и культурного многообразия народов, населяющих нашу страну. В данной статье мы поделимся с вами опытом работы по формированию гражданственности и любви к Родине муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №5 «Чайка» с. Кривенковское муниципального образования Туапсинский муниципальный округ.
Детство для каждого из нас – это значимый этап жизни, в котором формируется личность будущего взрослого человека. В детском саду закладываются основы понимания того, что значит быть гражданином своей страны, и формируются ценности, такие как уважение, любовь и гордость за Родину.
Как же воспитать юных патриотов с раннего возраста?
- Знакомство с культурой и традициями
Чтобы дети начали гордиться своей страной, они должны узнать о ее культуре, истории и традициях. Важно проводить занятия, посвященные народным праздникам и уделять особое внимание государственным праздникам, таким как: День Защитника Отечества, День Победы, День государственного флага Российской Федерации, День России, День народного единства. Важно подчеркивать детям важность данных дат для нашей страны. А активное участие детей в этих праздниках поможет им понять, какую историю и культуру они наследуют.
Организация тематических мероприятий, посвященных истории и культуре России, является важным элементом патриотического воспитания. Праздники помогают детям проникнуться культурой своего народа, сохранить его традиции. Они приобщают детей к истории своей страны, формируют у них чувство гордости за свою родину и национальную идентичность. Также праздники способствуют развитию детского воображения, творческого мышления и социальных навыков. Они создают атмосферу радости, сближают семьи и сообщества, укрепляют взаимоотношения между людьми.
Наш детский сад реализует образовательную программу и согласно плану воспитательной работы и перечню основных государственных и народных праздников, памятных дат проводит утренники и мероприятия, привлекая к их организации родителей воспитанников.
- Игровая деятельность
Игра — один из главных способов обучения в дошкольном возрасте. Используйте ролевые игры, где дети могут примерять на себя различные роли: солдата, моряка, летчика, а также героев народных сказок и былин. Это позволит им почувствовать себя частью большой страны и понять, как важно служить и защищать Родину.
На каждом мероприятии мы используем игры, конкурсы и развлечения, которые, облекаясь в игровую форму, проходят интересно, не назидательно. Они позволяют органично совместить образовательный и воспитательный процессы.
Например, игры на военную тематику: «Подъем по тревоге», «Командир, я с тобой», «Перенеси снаряды», «Меткий стрелок», «Кто сильнее?».
Наряду с подвижными играми используем игры интеллектуальные, дидактические такие как «Символы России», «Моя семья», «Отгадай профессию», «Путешествие по району», «Гербарий нашего района», «Защитники Отечества», «Отгадай военную профессию», «Военная техника», «Памятные места России», «Отгадай сказку», «Из какой сказки герой?» и др.
- Чтение книг о патриотах и истории страны.
Чтение — еще один удобный способ привить детям патриотические чувства. Воспитатели могут использовать книги о значимых личностях, исторических событиях и народных героях. Это может быть как художественная литература, так и познавательные книги. Создание уютного уголка для чтения станет отличной практикой для формирования интереса к истории своей страны.
Ежегодно детский сад на протяжении четырех лет является участником Международной акции «Читаем детям о Великой Отечественной войне» проводимой Министерством культуры Самарской области ГБУК «Самарская областная детская библиотека». В рамках акции дети слушают произведения для детей о Великой отечественной войне, рассуждают на тему, задают вопросы.
Стихи и рассказы о Великой Отечественной войне, посвященные детям и подросткам, знакомят детей с подвигами их прабабушек и прадедушек. Дети сопереживают героям, осознают жестокость и беспощадность войны по отношению к простым людям, получают первые представления о равенстве людей разных национальностей.
Систематическое чтение книг об истории России, о выдающихся полководцах, исторических событиях и обсуждение произведений обогащает знания детей о событиях ВОВ, вызывает у детей осознание неразрывности со своей семьей и Родиной, гордость за принадлежность к истории, героическим свершениям и достижениям своей семьи и страны. Формируется понимание необходимости защиты своей семьи, своего Отечества.
- Проведение патриотических акций.
Целью патриотических акций является воспитание у детей и их родителей чувства патриотизма, любви к своей Родине, уважения к истории и культуре своей страны, а также развитие гражданской ответственности и активности.
Эти акции направлены на формирование позитивного отношения к своей стране, её символам и ценностям, а также на укрепление единства и солидарности в обществе.
Детский сад регулярно проводит акции в поддержку бойцов СВО «Своих не бросаем!». Так, в 2023 году акция была проведена 5 раз, а за 2024 год акция была проведена 8 раз. В рамках акции сотрудники, воспитанники и их родители собирали гуманитарный груз в виде продуктов, средств индивидуальной гигиены, вещей (одежда и одеяла, пледы), медикаментов, материалов для окопных свечей (банки, парафин). Данная работа детского сада была дважды отмечена благодарностью и грамотами от Управления образования администрации Туапсинский район.
К Новому году и Дню защитника Отечества дети с родителями пишут письма и рисуют поздравительные открытки. Собирают сладости и выпечку.
Ко Дню защитника Отечества - 23 февраля в детском саду традиционно проходит акция «Посылка солдату». Ребята вместе с педагогами собирают сладости и предметы личной гигиены для служащих в рядах Российской армии, бывших воспитанников детского сада. В посылки обязательно вкладывают рисунки и письма. Всегда наши дети с нетерпением ждут ответа в виде фотоотчета от адресата.
Детский сад не забывает и ветеранов ВОВ, участников тыла, детей войны. В рамках акции «Тепло сердец» ежегодно к 8 марта и 9 мая поздравляет с праздниками, оказывает внимание и посильную помощь пожилым людям. Дошколята поздравляют дедушек и бабушек с днями рождения, приглашают на утренники в детский сад.
Мы знаем, что важно и хранить память об участниках ВОВ и СВО. В рамках акции «Сад памяти» за пять лет с 2021 – 2025 год на аллее памяти в детском саду высажено более 15 деревьев и кустарников. Каждое растение высажено в честь одного ветерана Великой Отечественной войны или погибшего участника специальной военной операции и имеет именной сертификат.
Мы считаем, что важно вести и просвещение детей старшего дошкольного возраста. В детском саду проходят встречи с участниками СВО и волонтерами. За последние годы в мероприятиях и акциях в детском саду приняли участие Эксперт народного фронта Анатолий Кирьянов и участник СВО Дмитрий Белавин, волонтер БФ «Колокола» г. Туапсе Ваге Арутюнян.
В целях поддержки участников СВО в апреле 2025 года детский сад провел акцию «Портрет героя». В дружеской беседе за чашкой чая Дмитрий Иванович Белавин рассказал об участи в Специальной военной операции, о волонтерской и просветительской работе, в которой участвует сейчас.
Для воспитания юных патриотов, важно рассказывать дошкольникам о том, кто такие «Защитники Отечества», что российская Армия надежно защищает свою страну от всех врагов, охраняет мир. Российский солдат – это образец мужества, смелости и героизма.
Данная работа воспитывает патриотизм, преемственность поколений и уважение к защитникам Родины во все времена.
- Экскурсии
Организация экскурсий в местные музеи, к памятникам и в другие значимые места помогает детям увидеть наглядно историю своей страны. Такие мероприятия позволяют укрепить чувство принадлежности и гордости за свою Родину.
Ежегодно организуются поездки в музей Обороны Туапсе и Краеведческий музей им. Полетаева, к стеле «Город воинской славы», Аллее Героев и мемориальному комплексу «Смерч Журавлей», посвященному погибшим во время СВО.
Наши воспитанники вместе с родителями посещают музеи в разных городах страны: Новороссийск, Волгоград, Ростов на Дону, Москва - география поездок обширна. Ежегодно эти экскурсии приурочены к празднику Победы. Очень важно сегодня помочь нашим детям понять значение этого праздника, напомнить, что их прадеды за сегодняшний мир и свободу сражались на полях войны и многие отдали свои жизни.
- Творческие проекты
Рисование, аппликации и поделки на патриотические темы могут стать отличным способом выразить свою любовь к Родине. Например, создание флага России из цветной бумаги или изготовление открыток для защитников Отечества. Творчество развивает не только художественные способности, но и прививает уважение к символам страны.
Воспитанники детского сада изготавливают поделки, коллективные панно к государственным праздникам. Участвуют вместе с родителями в проектах и конкурсах.
В 2024 году был реализован проект «Мое село», ребята изучали историю родного села, а родители изготовили макеты зданий и сооружений села. К работе над проектом подошли ответственно, старались создать точные копии железнодорожного вокзала, школы, пятиэтажных домов, магазинов.
Муниципальный Конкурс социальной рекламы к Дню народного единства «Народов много, страна одна!» семья Павловой Влады изготовила поделку
«Россия непобедима, потому что едина!»
Проект «Герой моей семьи», приуроченный ко Дню Победы объединил сотрудников, родителей и воспитанников. В видеороликах участники рассказывали о своих родителях, дедушках, бабушках, прадедушках и прабабушках участниках Великой отечественной войны. И каждый испытывал гордость за своих родных.
- Формирование семейных традиций
Воспитание патриотизма начинается с семьи. Важно вовлекать родителей в процесс: проводить совместные мероприятия, где семьи могут делиться своими традициями и историей. Это создаст пространство для обсуждения и обмена опытом, что укрепит взаимосвязь между домом и детским садом.
Наши родители активные участники мероприятий, флешмобов, челенджей. С большой радостью дошколята делятся с нами традициями своих семей и семейными фотографиями к праздникам: «Мой папа – герой!» к 23 февраля, «Что может быть семьи дороже!» ко Дню семьи, любви и верности, «Наша елка высока – достает до потолка!» к Новому году, «Печенье с любовью» ко Дню матери, «Румяный блин» на масленицу, «Пасхальная радость» к празднику Воскресения Христова, «Вкусные семейные выходные» ко Дню арбуза, «Венок дружбы» ко Дню России и другие.
- Развитие чувства взаимопомощи и коллективизма
Воспитание патриотизма неотъемлемо связано с формированием чувства ответственности за окружающих. Игры на сплочение группы, проекты, направленные на помощь другим детям или сообществу, создают у детей ощущение единения и важности их вклада в общее дело.
В рамках акции «Дети – детям» воспитанники собрали книги, игрушки, детскую одежду и сладости для детей Донбаса. Ежегодно ребята с родителями участвуют в благотворительных ярмарках «Цветочное раздолье», «Пасхальный звон» которые направленны на сбор средств для тяжело болящих детей (в частности, Соловьева Владимира, Частухиной Арины). Дети с удовольствием участвуют и в экологических акциях, совместными усилиями делают окружающий мир чище и лучше.
- Воспитание уважения к труду взрослых
Детский сад работает над воспитанием уважительного отношения к труженикам и результатам их труда, родной земле. В течении пяти лет реализуется инновационный проект «Аграрное дело: из песочницы – в аграрии».
Проект раскрывает содержание основных компонентов профессиональной деятельности тружеников села, знакомит воспитанников с сельским хозяйством, профессиями, сельскохозяйственной техникой, рассказывает о роли сельского труда в нашей жизни.
В детском саду создана детская организация «Юные аграрии». В течении учебного года реализуются краткосрочные проекты: «Огород на подоконнике», «От семечка до семечка», «Сельскохозяйственная техника», «Живая книга Юных аграриев», «Книжка- малышка». «Корзиночка доброты», «Огород – круглый год».
Под чутким руководством педагогов дети собирают семена цветов, выращивают рассаду, проводят эксперименты, изучают растения, цветы, животных, собирают о них сведения, ведут дневники наблюдений и оформляют в книжки – малышки, лепбуки и макеты. Знания, полученные на занятиях в детском саду, подкрепляют практикой на опытном участке – огороде.
На огороде создаются экспериментальные грядки, дети наблюдают за ростом овощных культур в разных условиях. Ребята сами ухаживают за растениями и собирают урожай.
Работа строится в тесном контакте с семьей. Родители партнеры, активные участники всех праздников, участвуют в организации и проведении различных совместных мероприятий, в оформлении фотовыставок, принимают активное участие в конкурсах рисунков, поделок на аграрную тематику. Взрослые помогают в организации выездных экскурсий в теплицу, на ЛПХ района, животноводческие фермы. Принимают активное участие в кулинарных конкурсах, праздниках и развлечениях, экологических акциях. А знания, полученные детьми на занятиях в детском саду, обязательно подкрепляются практикой дома. Родители активно поддерживают интерес к этой сфере деятельности у детей.
Заключение
Воспитание юных патриотов — это продуманный и всесторонний процесс, требующий участия как педагогов, так и родителей. Формируя в детях любовь и уважение к своей стране, мы закладываем фундамент для их будущей гражданской позиции. Давайте вместе помогать нашим детям расти настоящими патриотами, способными ценить и защищать свою Родину!
Список использованной литературы:
1.Ветохина Н.Я., Дмитриенко З.С., Жигналь Е.Н., Савельева О.В., Краснощекова Г.В., Подопригора С.П. Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. М.: Изд. Детство – Пресс, 2024 г.
2.Затулина Г.Я. Россия – Родина моя. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников. М.: Изд. Центр педагогического образования, 2024 г.
3.Сертакова Н.М. Патриотическое воспитание детей на основе проектно-исследовательской деятельности. От 4 до 7 лет. М.: Изд. Учитель, 2018 г.