ВКЛ / ВЫКЛ: ИЗОБРАЖЕНИЯ: ШРИФТ: A A A ФОН: Ц Ц Ц Ц
ПЕРИОДИЧЕСКОЕ ИЗДАНИЕ "Мудрец. Педагогический навигатор" ISSN:3033-9707
СМИ ПИ № ФС 77 - 90939 от 13.02.2026 г., выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор, г. Москва)
г. Туапсе
89881539093
Mudrets2019@yandex.ru

ПЕРИОДИЧЕСКОЕ ИЗДАНИЕ "Мудрец. Педагогический навигатор" ISSN:3033-9707

СМИ ПИ № ФС 77 - 90939 от 13.02.2026 г., выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор, г. Москва)
МЕНЮ
  • Алгоритм публикации для педагогов в журнале «Мудрец. Педагогический навигатор»

     

    1. Подготовьте статью:  объём от 5 страниц, шрифт 14 пт, интервал 1,5–2, добавьте аннотацию, ключевые слова, список литературы; оригинальность — от 65 %.

    2. Отправьте материал: заполните заявку (ФИО, организация, должность, адрес, населённый пункт, e‑mail, название статьи) и направьте вместе со статьёй на эл. адрес Mudrets2019@yandex.ru

    3. Редакция проверит базовые требования, затем материал оценят рецензенты.

    4. Далее на эл. адрес получите реквизиты для внесения Организационного взноса.

    5. Результат:

    * статья выйдет в ближайшем выпуске;

    * автор получит электронную справку о публикации в день одобрения;

    * сертификат о публикации и макет журнала выходят ежемесячно — в последние дни месяца.

     

    6. Печать тиража. Тираж журнала «Мудрец. Педагогический навигатор»  печатаем в собственной типографии.

    7. Рассылка экземпляров журнала. 

     

    Контакт: тел. 8‑988‑153‑90‑93.

  • 16 октября в Туле ученые, преподаватели и представители образовательных организаций обсудят эти вопросы на первой Международной научно-практической конференции «Психолого-педагогические проблемы дистанционного образования: исследования и решения»

    В Туле ученые, педагоги и бизнес обсудят будущее дистанционного обучения

    Руководство страны ставит задачу переосмыслить образование из-за ИИ. Ученые и бизнес обсудят, как ее решить

    Образование после нейросетей: эксперты обсудят, как меняется обучение в России

     

     

    16 октября 2026 года в Туле пройдет первая Международная научно-практическая конференция «Психолого-педагогические проблемы дистанционного образования: исследования и решения». Ученые, преподаватели, представители государства и бизнеса обсудят, как меняется индустрия под влиянием цифровых технологий, а также как сохранить качество обучения и психологическое благополучие студентов и преподавателей.

    Дистанционные технологии стали частью образовательных процессов в России. По данным Минобрнауки, в 2025 году с их применением обучались 2,3 млн студентов вузов — 49,4% от их общей численности. А в системе среднего профессионального образования в 2024/25 учебном году ДОТ охватили 231,1 тыс. человек. 

    При этом цифровизация выходит далеко за пределы онлайн-лекций и семинаров. Технологии меняют подходы к созданию образовательного контента, коммуникации со студентами и оценке результатов обучения. Одновременно перед системой образования встают вопросы о качестве обучения, академической добросовестности, новых компетенциях преподавателей и психологическом благополучии участников образовательного процесса.

    В Туле обсудят, как меняется дистанционное образование

    Повестка конференции «Психолого-педагогические проблемы дистанционного образования: исследования и решения» объединит научные доклады, практический опыт и дискуссию представителей разных сегментов образовательной отрасли. В программу войдут пленарное заседание, панельная дискуссия и две тематические секции.

    Секция «Психолого-педагогическое сопровождение в цифровой среде» будет посвящена персонализации профессионального образования, психологическим аспектам обучения взрослых и профилактике девиантного поведения в цифровой реальности.

    А диалог в рамках секции «Цифровые технологии, ИИ и будущее образования» будет построен вокруг практических и этических вопросов применения нейросетей в учебном процессе. Участники представят доклады об использовании ИИ при создании образовательного контента, развитии компетенций преподавателей, современных EdTech-инструментах и применении ИИ-аватаров в образовательной коммуникации.

    В рамках панельной дискуссии представители государства, науки, образования и бизнеса обсудят, как объединить усилия для развития дистанционного образования и какие решения необходимы отрасли на следующем этапе цифровой трансформации. 

    По итогам конференции планируют принять резолюцию с предложениями по развитию дистанционного образования и подготовить сборник статей.

    «Для нашего университета это первый опыт организации мероприятия такого масштаба. Мы убеждены, что дистанционное образование нуждается в серьезном научном осмыслении: за 11 лет работы в этой сфере мы накопили значительный практический опыт и хотим, чтобы он вошел в академический контекст. Конференция объединит на одной площадке ученых и практиков — это стык академического и практико-ориентированного подходов, который, на наш взгляд, и должен определять развитие современного дистанционного образования», — заявил Григорий Щербаков, заместитель генерального директора по взаимодействию с государственными органами группы компаний «АкадемСити», генерального спонсора конференции.

    ИИ как часть образовательной системы

    В 2026-м государственная повестка в сфере образования все заметнее смещается от обсуждения перспектив ИИ к его практическому внедрению. В новом учебном году Минпросвещения планирует обучить работе с нейросетями 250 тыс. педагогов — почти четверть всех учителей в России. В школах появится курс «Искусственный интеллект и информационная безопасность».

    Президент России Владимир Путин ранее подчеркивал, что внедрение цифровых технологий и ИИ должно сочетаться с сохранением фундаментальных задач образования — прежде всего усиления способности человека самостоятельно мыслить и критически оценивать информацию. По его словам, образовательной системе важно не допустить ситуации, при которой учащиеся будут лишь получать готовые ответы от цифровых систем вместо самостоятельного поиска знаний.

    Параллельно государство формирует новые требования к цифровым компетенциям. В феврале 2024 года президентским указом было предусмотрено развитие навыков использования технологий искусственного интеллекта у выпускников вузов, в том числе за счет включения соответствующих модулей в образовательные программы. Документ также предусматривает использование онлайн-форматов при подготовке специалистов в области ИИ.

    На этом фоне перед профессиональным сообществом встает вопрос о том, каким должно стать цифровое образование, чтобы технологии повышали качество обучения. Осмыслению этих вопросов будет посвящена деловая и научная повестка конференции «Психолого-педагогические проблемы дистанционного образования: исследования и решения».

    Организаторы

    АНО «НИУДПО имени К. Д. Ушинского»

    Университет дополнительного профессионального образования, который сочетает фундаментальную академическую подготовку с современными форматами дистанционного обучения. В университете реализуется более 830 образовательных программ по 30 направлениям. За время работы обучение прошли более 172 000 специалистов из 89 регионов России. Образовательные программы разрабатывают и реализуют более 140 экспертов-практиков, в том числе более 50 кандидатов наук и доцентов с опытом работы свыше 15 лет.

    https://niidpo.ru/ 

    ФГБНУ «Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований»

    Государственное научное учреждение, которое проводит фундаментальные и прикладные исследования в области психологии, педагогики и смежных дисциплин. Центр участвует в научном осмыслении образовательных процессов.

    https://fncpmi.ru/ 

    Ассоциация негосударственного образования

    Объединение частных образовательных организаций, которое представляет интересы негосударственного сектора образования и участвует в формировании его профессиональной повестки.

    https://xn--80ac9aelc.xn--p1ai/ 

    Генеральный спонсор — ГК «АкадемСити»

    Группа образовательных организаций, работающая на рынке дополнительного и среднего профессионального образования с 2010 года. АкадемСити является учредителем 10 учебных центров, один из которых — АНО «НИУДПО имени К. Д. Ушинского». За 16 лет в образовательных организациях группы дистанционное обучение прошли более 450 000 студентов.

    https://academcity.ru/ 

    Конференция «Психолого-педагогические проблемы дистанционного образования: исследования и решения» состоится по адресу: Дом науки и техники, ул. Менделеевская, д. 1, Тула. 

    Контакт для связи

    Анна Гордеева, 8 (919) 931-84-85

    a.s.gordeeva@academcity.online

Архив профессионального периодического издания "Мудрец. Педагогический навигатор" ПИ № ФС 77-76528

У центральной стены стоит столик, на нем самовар, конфеты, чашки, печенье.

Вед. И снова к нам пришла весна

Ее мы чувствуем дыханье,

Проснулись реки ото сна

И птиц уж слышно щебетанье.

1реб. С весной приходит в гости к нам

Наш праздник, самый, самый светлый!

2реб. Мы поздравляем женщин всех

Им шлем горячие приветы!

3реб. Уже морозы отступают

Зиме конец уже пришел

И там  в лесу, где снег растаял.

Подснежник маленький расцвел!

4реб. Дорогие мамочки, и конечно бабушки

В день веселый радостный

Вам покажем сказочку

Вед. А называется она…….

Все. «Муха-Цокотуха!»

Выход  Мухи- Цокотухи.

На мотив песни «Аты-баты, шли солдаты» поют дети.

Муха-муха, цокотуха

По полю пошла.

В чистом поле, наша муха

Денежку нашла.

Пошла Муха-Цокотуха

Прямо на базар

И там она увидела

Чудеснейший товар!

Муха поет.  

Что бы мне купить такое?

Может платье голубое?

Может туфли, юбку иль очки?

Будут мне завидовать червячки!

Все поют. Будут ей завидовать червячки!

Подходит к столу и показывает на самовар.

Муха говорит.

Раз пришла я на базар

То куплю здесь самовар

Потому что день рожденье

Буду нынче я справлять.

Всех букашек, таракашек

Сладким чаем угощать.

Муха подходит к столу.

Муха. Я ходила на базар

И купила самовар.

Угощу друзей чайком

Пусть приходят вечерком!                     

(накрывает на стол)

Вед. Вот идут к нам червячки,

Несут хозяйке башмачки!

Червячок. Муха-муха Цокотуха,

Позолоченное брюхо,

Башмачки прими от нас!!!

Муха. Всех играть зову сейчас!!!

Игра «Подари цветочек имениннице».

Мальчики делятся на две команды,

Проползают под спортивными воротцами до корзины с цветами,

Берут по одному цветку, дарят Мухе.

Она ставит их в вазу.

После игры все присаживаются.

Вед.   На весенний на луг

Прилетел Майский жук

Стрекоза к немку летит,

Очень нежно говорит.

Стрекоза.   Жук Жукович!

Вот так встреча!

Я ждала вас целый вечер!

Будешь, Жук, меня учить

Пож-ж-жуковски говорить!

Вед. Жук на это ей сказал

Жук. Что ты, что ты Стрекоза!

Чтоб ж-ж-ж-жуков освоить пенье

Надо быть ж-ж-ж-жуком с рожденья!

Жук улетает.

Появляется Пчела.

Стрекоза. Пчела, матушка, родная!

Я давно уже мечтаю

Над цветным лужком летать

По пчелиному жужжать

Если б только ты могла

Научить меня Пчела!

Вед. Но Пчела надула губки….

1 Пчела. Что ты!

Стрекоза голубка!

Недосуг учить кого-то.

Много у меня работы,  ж-ж-ж.

(Пчела улетает)

Вед. Ах, вздыхает Стрекоза

Горько капает слеза…

Стрекоза.   Не освоить мне ox, ох…

Иностранных языков!  

(Стрекоза плачет)

Муха. Друзья, не будем мы печалиться,

Друзья, не будем мы скучать!

Давайте будем веселиться

И день рожденье отмечать!

На середину зала вылетает еще одна пчела.

Пчела. Мы пчелки-пчелочки.

Оделись мы с иголочки.

В костюмах полосатых мы летаем

И Муху с днем рожденья поздравляем! 

(Дарит горшочек меда).

Танец «Пчелки просто супер!»

Вед. Узнали про День рождения Мухи- Цокотухи  бабочки и полетели

поздравлять ее с радостным праздником!

Вылетают бабочки.

1бабочка. Бабочки-красавицы

Пришли на день рождение!

Ах, какое чудное

Цветочное варенье!

Песня бабочек.

На мотив песни «Девушки фабричные».

Там за рекой гаснут огни.

Там за рекой песни слышны.

Бабочки спят и мотыльки.

Сняли они свои башмачки.

Припев. Бабочки-красавицы,

Утром просыпаются.

И росою чистою

Сразу умываются!

Бабочки-красавицы.

Золотые усики.

Ах, цветочки-цветики

Васелечки-лютики!

Обращаются к Мухе.

2 бабочка. Мы летали по полям

Прилетели в гости к вам!

3бабочка. Поздравляем, поздравляем

Счастья, радости желаем!

Дарят Мухе красивую коробку.

Муха. Спасибо, спасибо!

Подарок на диво!

Мы начнем сейчас кружиться

Танцевать и веселиться.

Танец  «Добрый жук».

Муха . Пока других гостей мы будем ждать

Я всем вам предлагаю поиграть!

Игра «Бабочки и цветочки».

Мальчики –цветочки встают на одно колено спиной в круг.

Девочки-бабочки летают вокруг них и по сигналу садятся на «цветочек».

Кому не хватило цветочка, выходят из игры.

После игры Муха говорит. Кто хотел, уже, пришел.

Всех гостей зову за стол!

Звучит музыка.

Выход паука.

Все поют. Паук нечаянно нагрянул, когда его никто не ждал.

И подошел он к Цокотухе, и тихонечко сказал, паук сказал.

Паук поет. Муха, давно я ждал минуты этой!

Муха, я не могу так больше жить!

Муха, тебе скажу я по секрету, сегодня должен тебя я, милая, убить!!!!!

Паук. Я злой паучище! Длинные ручищи!

Ну что, глупышка Муха, пришел тебе конец!

Я страшный, я сильный! Вот такой я молодец! Ха-ха-ха-ха!

Муха. Дорогие гости помогите!!!! Паука, злодея зарубите!

Я вас встречала! Пирогами, чаем угощала!

Все насекомые отворачиваются. Прячутся друг за друга.

Все поют. Вдруг откуда –то летит маленький комарик!

А в руке его горит маленький фонарик!

Комарик поет. Где убийца? Где злодей?

Не видать мне что-то.

Не боюсь его когтей, зарублю в два счета!

Все поют. Подлетает к Пауку, саблю вынимает.

И ему на всем скаку голову срубает.

Звучит проигрыш, Паук накрывшись плащом задом уходит за дверь.

Все поют. Муху за руку берет душеньку девицу.

И к гостям ее ведет, чтобы веселиться!

Свадебный марш.

Комарик с Мухой идут по кругу.

Комарик.   Муха я тебя освободил?

Все. Освободил!!!

Комарик.   Паука я победил?

Все. Победил!!

Комарик. Так прими же поздравленье в женский праздник от меня!

Встает на одно колено.

Дарит коробочку.

Комарик. А для мам споем мы песню

В честь торжественного дня!  

Все встают полукругом.

Песня «Секрет».

На мотив песни «Замечательный сосед».

  1. В марте первого числа начинается весна.

Женский День 8 Марта отмечает вся страна.

И хотя еще морозы и сосульки за окном.

Но пушистую мимозу продают уже кругом.

Припев. Пап, пап, па-па-ра-па…

  1. Дорогие наши мамы заявляем без прикрас.

Этот праздник самый, самый, самый радостный для нас.

И сегодня в этом зале мы откроем вам секрет.

Наши папы нам сказали…лучше нашей мамы нет!  

Припев.

Вед. Как чудесно закончилась наша сказка!

Бабушки, мамы, понравился вам наш сюрприз?

А еще ребята приготовили вам поделки, которые сделали своими руками!

Вручают поделки.

Фото на память.

Мудрец. Педагогический навигатор. Перейти к публикациям для педагогов в печатном журнале с получением сертификата

© 2026. СМИ ПИ № ФС 77 - 90939 от 13.02.2026 г., выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор, г. Москва).